La Cooperación al Desarrollo no ha merecido en nuestra universidad la atención que, en mi opinión, merece. No podemos hablar de una Universidad Responsable si no prestamos apoyo a la formación universitaria en aquellos lugares del mundo con especiales necesidades.
Hasta ahora, la cooperación se ha venido realizando fundamentalmente a través de proyectos e iniciativas de profesores y personal de administración y servicios, aislada e individualmente. Quizás por ello, estas acciones no siempre han sido visibles.
El Plan de Cooperación de la UNED se ha propuesto, entre otras acciones,detectar y dar a conocer estos proyectos ya emprendidos y, también, llevar a cabo otros que respondan a demandas que hemos recibido.
Hemos puesto en marcha un Grupo de trabajo para la cooperación con las personas que sabemos que venían trabajando en estos temas. Está abierta una Convocatoria de voluntariado para la Cooperación al Desarrollo, con el objetivo de facilitar la participación del personal y estudiantes de la UNED en proyectos del Plan de Cooperación. Se detallan el tipo de actividad y las plazas de voluntariado que necesita cada proyecto. Pretendemos que las actividades se adecuen a la experiencia, habilidades y conocimientos del voluntario.
Queremos unir los esfuerzos de toda la comunidad universitaria en una sola dirección para conseguir mayor impacto de la acción en los beneficiarios. Sumar esfuerzos y trabajar en equipo multiplica la eficacia de nuestra acción.
Estimado Rector,
ResponderSuprimirEste es mi primer año en UNED y, francamente, me he llevado una profunda desilusión.
Vivo en Arganda del Rey, a dos horas en Metro de mi centro asociado, Andrés Manjón, por lo que sólo tengo la opción de trabajar a través de Internet las clases. Lo cierto es que he observado la impasibilidad en muchas asignaturas por parte del equipo docente; post que tardan semanas en responderse, nula atención por correo y escaso o nulo material didáctico de aprendizaje. Al final, el material de trabajo queda en la bibliografía recomendada.
Ante esta situación, existen otras asignaturas con rico material didáctico (cientos de páginas), presentaciones de Powerpoint con comentarios en vivo y una alta asistencia en el foro.
Finalmente, también tengo que decir que nunca he podido ver una clase a través de Internet, a pesar de que me informaron de que esto sería posible al llamar al teléfono de asistencia.
Me gustaría saber el motivo por el cual existe esta clara dicotomía entre un equipo docente activo y otro que deja a los estudiantes vendidos a un examen con tan sólo una referencia bibliográfica y unas pocas páginas de guía docente de poca o escasa ayuda.
¿No debería ser esta una Universidad referente en cuanto a contenidos multimedia a través de la red?
Gracias por su atención,
Iván Fresneda Carrasco.
Estudiante de Grado en Economía en UNED.
Supongo que en el tema de la Colaboración van a tener mucho que decir los Centros Asociados de la UNED en el Extranjero y más concretamente los de Guinea Ecuatorial. Tan lejos y tan cerca de todos los que hemos tenido relación con ellos.
ResponderSuprimirComo mujer, no puedo estar de acuerdo con el victimismo institucionalizado ni con la asunción acrítica de modas ideológicas. Yo lo único que le pido a la UNED es una enseñanza de la mayor calidad posible.
ResponderSuprimirEn cuanto al acceso a los puestos más altos de la pirámide laboral, es cosa que depende de diversos factores, y no de una supuesta conspiración de varones machistas. Muchas mujeres, entre las que me cuento, prefieren desempeñar un trabajo menos exigente y no tan bien pagado y permitirse en cambio el lujo de tener varios hijos y poder verlos. Es una cuestión de libertad.
Estoy muy de acuerdo con la opinión de lo poco que se ha hecho en desarrollo desde la UNED. Mi interés por este tema es muy elevado es por ello que me gustaria saber donde puedo conseguir la Convocatoria de voluntariado para la Cooperación al Desarrollo para conocer los distintos proyectos disponibles y poder participar acivamnete e alguno de ellos. Muchas gracias.
ResponderSuprimirEstimado Rector,
ResponderSuprimircomo alumna del Centro Asociado de Frankfurt tengo que decir que bien se podría empezar la internacionalización desde los propios Centros Asociados. Es una lástima que se nos reduzcan las horas de tutorías, que no se nos asignen tutores hasta bien comenzado el semestre o la dificultad que nos supone conseguir los distintos materiales de estudio. Pero lo que más me ha decepcionado ha sido no poder votar en las elecciones de los representantes de estudiantes ni poder presentarme como candidata.
La internacionalización de la Universidad debería empezar por los estudiantes que nos encontramos en el extranjero. Los alumnos de Frankfurt tenemos algunas propuestas, pero no sabemos cómo hacerlas llegar a la institución en la que creemos. Cómo podemos entonces, "unir los esfuerzos de la comunidad universitaria" si no se nos escucha?
Sin otro particular, reciba un cordial saludo,
Rocio Amaya Aúz García